Lese-Rechtschreibschwäche

bedeutet, dass eine Person (unabhängig von ihrer Intelligenz), Schwierigkeiten beim Erwerb des Lesens und/oder Schreibens hat.

Der Lese-Schreibprozess ist ein sehr komplexer Vorgang, der vielen Störungen unterliegen kann. Die Ursachen sind somit unterschiedlichen Ursprungs.

Mögliche Fehler von Kindern

• Fehler bei der Wortdurchgliederung (Buchstaben werden weggelassen, hinzugefügt oder die Reihenfolge wird vertauscht).
• Vertauschen von ähnlich aussehenden oder ähnlich klingenden Buchstaben
• mangelnde Kenntnis der Rechtschreibregeln
• beim Lesen wird häufig die "Ratestrategie" angewendet, Wörter/Wortteile werden ausgelassen, das Lesetempo ist zu langsam, die Betonung ist nicht angemessen